Aquí encontrarás trabajos, actividades y creaciones de estudiantes del PAB -Programa de Aprendizajes Básicos-

Este es un espacio para la creatividad en el mundo escolar.

Esperamos tus visitas y comentarios



miércoles, 23 de diciembre de 2009

FELICITACIÓN NAVIDEÑA PARA TODOS BLOGGEROS:



La Navidad es tiempo de afectividad, de alegría, de compartir, de ilusión, de buenos propósitos, de fe, de esperanza… Espero que, para vosotros, todos estos sentimientos positivos se extiendan también al nuevo año, y hagan de él un año con calificación de sobresaliente, un año doblemente 10. BSTS para todos. -Lajefa-



lunes, 21 de diciembre de 2009

NUESTRA FELICITACIÓN DE NAVIDAD



Me gustaría ofrecerte todos los sonidos más bellos del Universo, sin embargo eso parece imposible...

Tendrás que conformarte con estas palabras:
Ilusión
Alegría
Cariño
Caridad
Bondad
Paz
Armonía
Prosperidad
Emoción
Comprensión
Amor...

-De parte de todos, y escrita por Aciroiv y dictada por Coloretes-

La nevada y el hielo

En esta foto se puede observar los preciosos y enormes chupones de los tejados.
El día 13 de diciembre de 2009 cayó una nevada blanca y fina,en mi ciudad,Teruel. La nieve cubrió con un precioso manto blanco toda la ciudad.
La nieve se posó durante tres largos días. Un intenso frío y bajas temperaturas nos hicieron sufrir y dejaron paso a los grandes chupones, que se generaban en las muchas y apreciadas fachadas.Los bomberos tuvieron que acudir rápidos para quitarlos y evitar accidentes –Pipiola-



VARIACIÓN SOBRE EL HIELO PELIGROSO -AL MODO GONGORINO-
Colaboración de jarbo -un prof de Lengua y Lit-

Cuidáos de los acerados témpanos,
invisibles colmillos que la Parca
prende apenas en la acatarrada teja.
O recibid sus congeladas lágrimas
cual agudo pentecostés letal
cual colosal chupón en la garganta.




jueves, 17 de diciembre de 2009

IMÁGENES NEVADAS






Teruel capital y sus pueblos, están nevados, eso significa, que ya llega la Navidad.
La nieve es blanca como el algodón, pero mala por sus heladas…
Son sensaciones fáciles de decir… Es alegre para mi y me entran ganas de tirarme a la nieve. Es fría, pero si te abrigas no tendrás ni pizca de frío.
Son días de felicidad para los jóvenes porque no puedes ir al instituto…¡ASÍ SE VIVE LA JUVENTUD!
Pero todo eso no es lo único, lo malo de la nieve es que luego hiela, entonces las carreteras y las aceras son peligrosas para esos días.
-Texto y fotos de Lahormiguita-
Las fotos son de un pueblo llamado 'El Campillo' y de un pantano 'El Arquillo'-Lahormiguita-



miércoles, 16 de diciembre de 2009

La nevada de finales de otoño:

Un miércoles nevado, al atardecer. -Lajefa-
El trece empezó a nevar. Todos creíamos que eran unas bolisas de nada, pero cuando vimos que la nieve se estaba cuajando, nos empezamos a preocupar un poco.
El lunes nos levantamos con las calles blancas.
Los colegios cerraron sus puertas. Algunos niños no fueron a clase. Yo fui una de las alumnas que no acudió a clase.
Algunos profesores tampoco pudieron asistir a clase, porque las carreteras estaban cortadas.
Cuando nieva nos hace mucha ilusión. Para los pequeños la nieve es una gran diversión, con sus trineos tirándose por las cuestas... pero a algunas personas no les gusta mucho la nieve.
En fin, ha merecido la pena que nieve, porque a lo mejor es la única nevada que se ve durante todo el año. -Risikas-

La nieve en adjetivos...

La nieve es blanca, suave, fría, blanda...Sólo en invierno, cuando hace mucho frío, del cielo bajó en una noche de diciembre...Y no siempre nieva tanto como esta vez...Nevó durante horas. -Deani creó el texto e imagen de Lajefa -

domingo, 13 de diciembre de 2009

Empleando adjetivos:

Mi personaje:
Su frente es amplia, los ojos marrones, intensos, soñadores como mis sueños.
Su nariz algo redonda como una canica.
La boca fina, como el cutis de un bebé.
Su cuello corto y elegante.
Sus dientes blancos y alineados como los diamantes preciosos.
De mejillas redondas y suaves.
Los labios sensuales.
Las pestañas largas y negras que cuando parpadea da un poco de vientecito.
Las cejas delgadas y separadas.
Sus orejas redondas y pequeñas.
El color de su piel bronceada resalta.
Su cabello brillante, moreno.
Sus manos jóvenes, acariciadoras y sensibles.
Las piernas fuertes.
Su aspecto general es alto, fuerte, deportivo...de joven sano.
Su vestido es elegante y bonito...
¿Te lo imaginas?
-Lahormiguita-

sábado, 12 de diciembre de 2009

Valoración personal de las lecturas:

Lo sentimientos experimentados con las dos lecturas han sido diferentes.
En el cuento de Horacio Quiroga he experimentado alegría, porque ahora sé por qué tienen las patas coloradas los flamencos. Me ha parecido una historia interesante, y la voy a recomendar a mis tíos, porque les gusta la caza, por lo tanto también les gustan las aves.
En la leyenda de de Bécquer he sentido tristeza. Es una historia muy triste y de miedo. No la recomendaría a nadie, porque el vocabulario me ha parecido muy complicado y por eso me ha resultado aburrida. -Osblack-
Por si alguien se anima a leer la leyenda del Monte de las Ánimas, de Bécquer:

http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/esp/becquer/rimyley/montede.htm

martes, 8 de diciembre de 2009

Otra lectura del trimestre:

Las medias de los flamencos

Es una narración de Horacio Quiroga. La acción sucede en un tiempo indeterminado, a las orillas de un río.
Los personajes principales son los flamencos. Eran tristes, porque como tenían muy poca inteligencia, no habían sabido cómo adornarse.
Otros personajes son las víboras, las ranas, los sapos, los yacarés, los pescados, el almacenero y la lechuza.
Me ha parecido una lectura fácil, con palabras fáciles para comprender el texto; además el título tiene relación con el por qué los flamencos tienen las patas rojas.
Lo recomendaría para que lo leyesen todas las personas, porque me parece educativo.
-Lahormiguita-
Si te anima a leer el cuento este comentario aquí coloco unos enlaces:

Un cuento de Horacio Quiroga

La lectura me ha resultado fácil, porque en realidad el texto no tenía dificultades. Estaba interesante, pero a mi me ha parecido más bonito 'El Monte de las Ánimas', de Bécquer. En la leyenda no esperaba que terminara así...y si por mi fuera, sacaría una película. -Risikas-
La lectura me ha resultado fácil porque lo relata bien. Después de leído me interesa de él que no hay que ser envidioso, porque te puedes meter en un peligro. Yo recomendaría su lectura porque me ha gustado. -Coloretes-

jueves, 3 de diciembre de 2009

Para memorizar los golfos costeros:


Nuestros trucos nemotécnicos para recordar los golfos de las costas españolas:

"Nos fuimos desde Vizcaya a Cádiz, cruzando la Península. Más tarde llegamos a Almería, viajamos a Valencia, cogimos Rosas y terminamos en con un León." -Osblack-


Técnicas Nemotécnicas: Los cabos


Para memorizar los principales cabos de las costas españolas he inventado el siguiente texto:
Texto del Norte:
Machichaco se fue de Peñas a Estaca de Bares, con Ortegal.
Texto del Oeste y del Sur:
En Finisterre se encontró a San Vicente, continuando viaje hasta Tarifa.
Texto del Este:
Vieron a una Gata a la que le daban Palos con la Nao de Tortosa y de Creus.

-Coloretes-


miércoles, 2 de diciembre de 2009

Definimos 'Nombres ambiguos'

Son sustantivos que no tienen género gramatical definido.
Se pueden utilizar en femenino o en masculino, manteniendo la misma significación.
Son muy escasos.
En la entrada siguiente se puede comprobar su 'escasez'. -Lajefa-

Textos con nombres ambiguos:

Tú vas a la playa, al mar...y aunque la arena sea un pringue, más que un puente de azúcar; donde hace mucho calor... ¡tú vas y disfrutas! -Pipiola-


En el puente de la mar estaba como un pringue de azúcar que se me pegaba a causa del calor
-Lahormiguita-

El mar es tan azul, tan azul como el azul que eres tú.
No habrá puente que nos deje pasar sobre él.
Por el calor que haga todo el azúcar que haya se derretirá.
¡Menudo pringue se preparará! -Risikas-

sábado, 28 de noviembre de 2009

Esudiamos los nombres:

Hemos estudiado los nombres comunes y hemos encontrado cosas curiosas: algunos nombres comunes eran, antiguamente, nombres propios, como por ejemplo 'bikini'. Se llaman 'deonomásticos'-Doripacijave-

Investigamos el origen de deonomásticos:

-Sandwich.-Bocadillo. Recibe el nombre de John Montagu, IV conde de Sandwich (1718-1792)
-Praliné.-Dulce. Soldado y diplomático francés, duque de Choiseul. (1598-1675)
-Buganvilla.-Planta que recibe el nombre de Louis Antoine de Boungaville, porque la descubrió en Brasil en 1768.
-Deani-

-Bechamel.-Salsa que se cree la inventó el cocinero francés Louis de Bechamel (1630-1703)
-Linchamiento.- Ejecución. Viene del estadounidense Charles Lynch, en el siglo XVIII.
-Baremo.-Es una tabla. Toma el nombre del matemático François Barême, considerado uno de los padres de la Contabilidad. (1638-1703)
-Nicotina.-Componente del tabaco. Debe su nombre a Jean Nicot, que introdujo el tabaco en Francia en 1650.
-Saxofón.-Instrumento. Su nombre viene del fabricante de instrumentos Adolphe Sax, belga que trabajó en París, en el siglo XIX.
-Risikas-
-Chambergo.-Especie de abrigo, y también una especie de sombrero. Viene de Schönberg, nombre de un mariscal francés. (1601-1656)
-Pamela.- Sombrero, con vuelo. Fue un personaje creado por el poeta inglés Sir Philp Sidney. (1554-1586)
-Guiñol.-Especie de marionetas. El creador fue Laurent Mourguet, hacia el año 1795, en Lyon.
-Lahormiguita-

domingo, 15 de noviembre de 2009

133,6 FM EN EL ESPACIO INTERIOR


El martes, once, estuvimos en una obra de teatro.
Es una obra que se titula 133,6 FM- En el espacio interior.
Tiene cuatro presonajes:
Paula, es muy miedosa y muy insegura. Se refugia mucho en sus padres, quizá demasiado.
Rafa, es el más listo y piensa en las cosas.
María, es sentata y muy prudente. Es muy positiva.
Juanma, es el pasota.
Ellos no saben dónde están ni se conocen de nada.
A través del teatro y de las músicas nos decían cosas sobre la seguridad vial, que nos pusiéramos el casco y no bebiéramos alcoho si conducíamos y nos pusiéramos el cinturón.
Estuvo bien, ya que las cosas que decían llevaban razón. La obra, las músicas y todo eso era muy original.
-Hormiguita-



El teatro que hubo el pasado día once de noviembre trataba de unos chicos adolescentes, que habían coincidido en un lugar extraño, donde nunca habían estado. -Signo-

Con canciones representaban lo importante que es llevar casco, la velocidad, que tienes que ser una persona prevenida, que siempre hay que tener seguridad.
A mi me ha gustado, a parte de no tener clase, era entretenido y teníamos que saber que nosotros, nuestra generación, somos el futuro, por lo tanto, tenemos que prevenir. Esta obra era para convencernos de que lo importante que son las normas de tráfico. - Overcus-
El teatro del martes fue para enseñarnos a decir no a las drogas, a las bebidas alcohólicas y que siempre sepamos lo que hacemos...si montamos en alguna moto, siempre llevemos el casco.
A mi me pareció que era un teatro muy ejemplar, porque había uno que era el más chulo y los otros, estaba más centrados y, mirándolo nos enseñó a decir a algunas cosas que no. -Risikas-

A nosotros nos querían comunicar que cuando bebíeramos que no conduzcamos ningún vehículo; que no bebiésemos... Me ha parecido una bonita forma de transmitirlas a nosotros. Hemos aprendido que porque uno beba y no estudie y se haga el chulo no es más que nadie, porque somos todos iguales. -Osblack-

El teatro trataba sobre las drogas, el que no hay que beber si vas a conducir, en que todos somos amigos aunque seamos empollones...Mi opinión sobre el teatro es que estaba bien, con mucha marcha. -Coloretes-

jueves, 12 de noviembre de 2009

Ficha Bibliográfica:

BÉCQUER, Gustavo Adolfo. (1836-1870)
- Es un pseudónimo, es decir un 'falso nombre', un apodo, una especie de nick. Su verdadero nombre era Gustavo Claudio Domínguez.
- Era sevillano, pero vivió en Madrid.
- Pertenece a la corriente literaria del Romanticismo.
- Obras:
. Rimas: Poemas que expresan sensibilidad.
. Leyendas: Narran historias de miedo y ambientadas en época medieval, como por ejemplo, El Monte de las ánimas.
-Doripacijave-

miércoles, 11 de noviembre de 2009

Buscamos sustantivos en textos de Bécquer.

Como en un libro abierto
leo de tus pupilas en el fondo.
¿A qué fingir el labio
risas que se desmienten con los ojos?
¡Llora! No te avergüences
de confesar que me quisiste un poco.
¡Llora! Nadie nos mira.Ya ves;
 yo soy un hombre...y también lloro.
Dime, mujer, cuando el amor se olvida,
¡Los suspiros son aire y van al aire!
¡Las lágrimas son agua y van al mar!
¿sabes tú adónde va?
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Nuestra versión de...

EL MONTE DE LAS ÁNIMAS, de G-A Bécquer
El autor narra como dos primos, Alonso y Beatriz, que están cabalgando, se cuentan una historia. En esa leyenda se narra que hubo una sangrienta batalla, en la que mataron a muchas personas . Sus almas aún rondan por ahí y buscan venganza. La chica no la cree, pero lo que sucede después la hace morir de terror. -Lahormiguita-

lunes, 9 de noviembre de 2009

Nuestra visión de la leyenda:


Así hemos ilustrado 'El monte de las ánimas' nosotros:Sike, Hormiguita, Pipiola, Minil.

Nuestra visión de la leyenda:

Así hemos ilustrado nosotros 'El monte de las ánimas'

domingo, 8 de noviembre de 2009

'Todos Santos' en España

Si nos preguntan qué fecha es el 31 de octubre, contestamos que 'Halloween'...Lajefa nos ha hecho leer 'El Monte de las ánimas', una leyenda de Bécquer. Nos hemos dado cuenta de que eso si que da cosquilleo en el estómago...¡aunque sea un escritor del siglo XIX! -Doripacijave-

sábado, 31 de octubre de 2009

¿Qué significa Halloween?

Es una festividad de origen celta. Se supone que en ese fetival ocurrían las siguientes cosas:
Se practicaba la adivinación.
Era un día en el que hadas, brujas y duendes atormentaban a las personas que vivían en el campo;y los druidas pedían contribuciones de comidas.-Hormiguita-


Su origen es ajeno a la fe cristiana.
Esta celebración se atribuye a los celtas, -pueblo que vivía en la actual Irlanda-.
Originalmente se llamaba 'Samhain', y entre otras cosas, tenía como objetivo el culto a los muertos. -J-

El día se asocia, a menudo, con los colores naranja y negro. Las actividades típicas de Halloween son el famoso 'truco o trato', las fiestas de disfraces truculentos: esqueletos, brujas..., las hogueras, las visitas a casas encantadas, las historias de miedo o ver películas de terror. -V-

¿Qué es Halloween?

Es una fiesta que se celebra, principalmente, en Estados Unidos, y -actualmente- en otros países, como España, en la noche del 31 de Octubre, o sea, en esta noche.
Tiene su origen en una festividad celta -Samhain- y se traduce en la festivida cristiana del día de Todos los Santos. -O-

Es la noche de las brujas, donde los niños van a pedir caramelos. -R-

"Obsequio o susto"

La tradición del 'Obsequio o daño' propia de la noche de halloween tiene su origen en la persecución que hicieron los protestantes, en la Inglaterra de 1500-1700, contra los católicos.
Esta costumbre fue llevada por los emigrantes a las nuevas tierras de Norteamérica, donde constituyó un signo de identidad de su cultura. -Risikas-

Halloween: Noche de...

'Halloween, llamada 'Noche de Brujas', es una derivación de la expresión inglesa 'All Hallow's Eve' -Víspera del día de Todos los Santos-
Es celebrada en Canadá. Estados Unidos, Irlanda y el Reino Unido...pero se ha expandido a otros países occidentales. -A-

HALLOWEEN:

'Halloween' no significa 'Noche de brujas'. Esa significación se la dieron algunos grupos religiosos para tratar de eliminar la festividad original.
Es una palabra que se ha modificado a través del tiempo, igual que su celebración.
El Halloween que conocemos comenzó hace más de 5000 años, en Irlanda, como un festival celta de las cosechas.
Para los celtas, el cambio de estaciones adquiría una importancia mágica. -M-

lunes, 26 de octubre de 2009

El nombre o sustantivo:

¡Inteligencia, dame
el nombre exacto de las cosas!
...Que mi palabra sea
la cosa misma
creada por mi alma nuevamente. 5
Que por mi vayan todos
los que no las conocen, a las cosas;
que por mi vayan todos
los mismos que las aman, a las cosas...
¡Inteligencia, dame 10
el nombre exacto, y tuyo,
y suyo, y mío, de las cosas!
Juan Ramón Jiménez (1881-1958)

domingo, 18 de octubre de 2009

Creación de textos:Introducción, desarrollo y conclusión.


Nuestra clase es como una cabeza llena de millones de ideas. Exactamente unas catorce ideas, las nuestras.

El aula sería el cráneo, porque las paredes son duras y nos protegen de los ruidos. Las ventanas serían los ojos, porque nos permiten ver lo que sucede en el exterior.

La puerta sería la boca que nos absorbe, nos come, nos traga durante muchas e interminables horas.

Más tarde nos escupe, nos vomita hacia afuera, porque no quiere mastica, ni triturarnos más.

¡Vean como somos el cerebro!

-Doripacijave-



NB.- 'Doripacijave' es la firma utilizada para los trabajos realizados en conjunto, en clase. Sus letras son las inciales de las personas que pertenecemos a 1º ESO -PAB- -lajefa-


Definición de mi clase:

Una habitación donde los alumnos aprenden cosas que nunca han visto, oído o tocado. Los cuadernos son sus diarios personales y los libros, algo mágico.
-Sike-

Visión metafórica:

Una clase es...una pequeña pradera
en donde los árboles enseñan
y las flores y las hierbas
la lección aprenden y escuchan. -Pipiola-

La vida...

En la clase bella y hermosa,
con sus alumnos y su profesora,
entre ventanas y paredes,
aprendiendo una nueva versión...
Es la luz que nos entra
en nuestra vida. -La hormiguita-

'Peloteo' puro...

La clase es una habitación alegre.
Los alumnos están casi siempre contentos.
Los profesores son divertidos
y los libros son aburridos... -Coloretes-

sábado, 17 de octubre de 2009



La clase es un zoo con muchos animales que escuchan al profesor...
y aprenden la lección. -Aciroiv-

Dobe visión:

En la pizarra se oyen ruidos; Es el profesor gruñón dando clase. Los alumnos inquietos miran el reloj para ver cuánto falta para acabar ese tiempo interminable.
Los niños aprenden, en su cara se refleja felicidad. La luz aclara sus ideas.
Los profesores intentan que vean más allá de sus fronteras. -Signo-

Otra visión:

Una clase es un aula con pupitres y ventanas.
Estamos en clase... los cinco minutos ¡al pasillo! pero...¡otra vez a clase!
Algunos la llaman 'cárcel'.
Estamos en los pupitres: Si te quieres levantar, pide permiso: ¡no te vayan a castigar! -MiniL-

Clase: En negativo

Es un lugar para mi tortura.
Tengo que venir todos los días.
Son muchas horas seguidas...
Es como si fuera la cárcel:
pesada y aburrida.
-Osblack-

La clase es lugar de tortura y amargura.
Nos encierran durante siete horas que nos agotan.
En conclusión clase es una birria. -Jeplow-

La clase es más aburrida que si te quedaras solo en el mundo sin hacer nada.
-Elyo-

jueves, 15 de octubre de 2009

Nuestra imagen:

Nos presentamos:

Yo soy Signo. Este nick se me ocurrió cuando escuché cantar a un rapero que titulaba su canción así, 'Signo'. La música rap me gusta. También me gusta el fútbol.
Mis animales favoritos son el perro y el caballo. Un saludo.

viernes, 9 de octubre de 2009

Otro miembro del blog:


Hola, yo soy Deani ,


Mi comida preferida es la pizza. Mi bebida favorita es la coca cola.
Me gustan los perros pero no los gatos.
Mi color preferido es el morado.
Odio levantarme pronto.¡Me gusta dormirrrr!

Hola, soy...



Soy Jeplow , y en el horóscopo chino soy, también la rata. Me gusta mucho el baloncesto ,el futbol , y mi animal favorito es el caballo.



Me gusta la escalada , el msn y sobre todo ‘Vaquillas’ –Las fiestas principales de la ciudad-. Mis días favoritos de la semana son el viernes y el sábado, ¡porque no tengo clases!


jueves, 8 de octubre de 2009

Hecho por Overcus


Mira, a mi me gusta esta imagen porque los lobos son muy sabios y se me parecen también porque no son muy amigables : a mi se me hace un poco difícil hacer amigos. A veces soy agresivo, pero otras veces ayudo… Los lobos no son muy ayudantes, pero son muy chulos. Lo que más me gusta son sus ojos y también su forma de ser. Su pelaje me gusta porque me gusta estar caliente. Su mirada me gusta un montón .

Cariños


jueves, 1 de octubre de 2009

Aquí estoy:


Soy Risikas. Me he puesto este nick porque creo que estoy siempre alegre, riéndome. Me gusta mucho nadar. Voy a natación en cuanto puedo. Ahora no puedo practicar porque estoy 'manca'. Vengo contenta al programa del PAB. Creo que me sirve de gran ayuda y he conocido gente nueva.

Elyo:





Hola, soy Elyo. Una de mis aficiones favoritas es el fútbol. Me gusta mucho correr y la música: Pop y ‘Masía’. Soy seguidor del Zaragoza. Me gustan los toros, pero mi madre no me deja meterme.
No me gusta ir a clase ,ni la sopa, ni tampoco me gusta leer…Bueno, saludos.

Aquí Osblack:







Hola, soy Osblack. Me cuesta hacer mucho la descripcion. Se me ocurrió este nombre en clase. Mi pasión es el deporte. Mi color favorito es el rojo. No me gusta la pizza ,tampoco me gustan los dibujos animados. Mi entretenimiento favorito es ¡¡no hacer nada!!

sábado, 26 de septiembre de 2009

Mi descripción: Miniele




Me describo como alto, castaño, delgado, nervioso.
Tengo defectos, pero también tengo mis virtudes.
Puedo ser alguien travieso,
sin embargo puedo ser un buen estudiante.

jueves, 24 de septiembre de 2009

Así soy:

Hola:
. De mayor me gustaría ser cantante o actriz.
. Mis animales favoritos son los perros y los elefantes.
. Mis deportes son el fútbol y el voleibol.
. Mi comida favorita son las patatas fritas.
. Mi bebida preferida la cocacola. Y soy Aciroiv.

Me presento: La hormiguita


Me he puesto este nick porque el año pasado fui una cigarra,
que hice poco en clase;
y este año voy a ser una trabajadora.
Voy a estudiar muchísimo, como hacen las hormiguitas...
¡Espero conseguir todo con buenas notas!

miércoles, 23 de septiembre de 2009

HOLA, SOY PIPIOLA:


Me gusta el PAB porque aprendo mucho.
En mi tiempo libre lo que más me gusta es leer, escribir cuentos y dibujar
Mi animal preferido es el gato. Mi color favorito es el rojo y me gusta mucho nadar.
Un saludo: Pipiola

HOLA:

Hola, en el horóscopo chino soy una rata.
Soy una rata, porque
tengo mucha perspicacia,

me oriento al detalle,
soy extremadamente trabajador
y casi siempre obtengo los resultados esperados.

Firmado: Coloretes.

martes, 22 de septiembre de 2009

UN NUEVO CURSO ESCOLAR:



Hola de nuevo.
El otoño nos trae de vuelta al blog.
¡Bienvenidos al curso 2009-2010!
Para iniciar la nueva andadura hemos decidido presentarnos, ya que somos unos nuevos componentes del PAB.
Nuestros nick son: osblack,deani,hormiguita,japlow,aciroiv,minil,signo,coloretes,overcus,elyo,risikas,pipiola y lajefa. Saludos, y¡buena singladura!

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martes, 30 de junio de 2009

30 DE JUNIO

Con el final del mes llega el fin de curso 2008-2009, año de nacimiento del este blog. Durante los meses julio y agosto, suspenderemos, temporalmente, la publicación de nuevas entradas, ya que no hay clase y por tanto, tampoco actividades escolares.
Esperamos volver con renovados ímpetus en septiembre, con la apertura del año escolar. Gracias por habernos seguido durante todo este tiempo. ¡Hasta pronto!
-Lajefa-

sábado, 20 de junio de 2009

La despedida:

Si quieres ver

mis deseos de futuro,

jueves, 18 de junio de 2009

miércoles, 17 de junio de 2009

FINALES DE CURSO:

Ya casi se ha terminado el curso...Los de 2º PAB hemos llegado al final de nuestro primer ciclo juntos...
Juntos hemos trabajado, estudiado, sufrido, llorado y reído...
No me gustan las despedidas...pero he leído una cita que nos define porque ha sido una característica de nuestro grupo, sobre todo en este último año.
Os la copio aquí:

La risa es como una fuente para hacer felices a los demás. Es como un pozo para silenciar dificultades. Es la cascada del amor que canta siempre.


-Lajefa-

jueves, 11 de junio de 2009

¡HASTA LUEGO, ERNESTO!

FINALIZANDO EL CURSO... -Bely y Oquei-

RECORDANDO A ERNESTO:

La semana pasada falleció nuestro tutor del grupo de referencia...el tutor de 2º D, Ernesto.
Todos los miembros del IES hemos sentido mucho su pérdida y nos hemos emocionado al saber que él mismo había preparado su despedida. En ella nos dice que cuando le diagnosticaron la enfermedad se sintió muy solo y con las manos vacías. Seguidamente copiamos algún párrafo de la homilia que él mismo escribió:
(...) "La verdad es que cuando aconteció semejante problema yo estaba en otra nube, en otra galaxia, si en aquel momento hubiera sucedido lo peor yo no estaba en circunstancias para pasar a la otra vida, mis manos estaban completamente vacías, era egoísta, malhumorado, creía que lo mío era lo más importante, por supuesto estaba equivocado, los humanos tenemos esa rara habilidad de enfadarnos por cuestiones nimias y después a pesar de ser cosas poco importantes somos incapaces de pedir perdon a nuestro antagonista.
(...) Pero os puedo asegurar desde mi experiencia de hace cinco años, que no es difícil y que cuesta muy poco decir 'perdón amigo o amiga, me he equivocado'
(...) No creo que me quede mucho por decir, porque es posible que mi comentario fuera largo, sólo que no estéis tristes, no he hecho otra cosa que cambiar de vida, paso de la vida terrestre que es perecedera para todo el mundo a un mundo mejor, al mundo del espíritu, sé que personas que estáis aquí no pensáis de la misma manera, pero desde mi punto de vista y desde mi perspectiva el tema es así.
(...) Un abrazo muy fuerte y un beso."
Esta fue su última lección...Nosotros intentaremos seguir tus enseñanzas, Ernesto. Gracias por todo. -Zajiba-

viernes, 5 de junio de 2009

ESTUDIAMOS CÓMO AHORRAR AGUA:

Siguiendo una serie de consejos podemos ahorrar mucha agua:
-Ducharse en vez de bañarse.
-Cerrar el grifo para enjabonar las manos, o los platos...
-No usar el inodoro como cubo de basura : ¡No arrojes las colillas en él!
-Lavarse los dientes con el grifo cerrado, y usando un vaso para enjuagar la boca.

-Zajiba-


NB.-Estas ideas las hemos sacado entre todos, trabajando un tema en el libro de Sociales, de modo que firmamos colectivamente la entrada... -Lajefa-

METÁFORAS:

EL ÚLTIMO ADIÓS –Fondo Flamenco-
Hoy que sólo quiero ahogarme en mi vaso,
hoy que inspiro en el suspiro de tu último adiós
tendré que echarme al juego, fracasé en el amor...
Me faltan dos horas
pa' ver algo positivo en este mi fracaso
pensar que valgo más que lo que hay en mi vaso,
si es que nadie me esperar al amanecer...
Dejó de ser un juego cuando dijiste: ‘te quiero’
Empezó a ser mi tortura cuando dijiste: ‘ lo siento
encantá de baberte conocido, pero adiós...'
Y aquí me tienes pendiente del tiempo,
sentao en el minutero de este mi reloj
y esperar que vuelva, no quiero estar sobrio,
la vida es más bonita teniendo tu amor...
Y aquí me tienes pendiente del tiempo,
sentao en el minutero y cansao de esperar,
esperar que vuelva, no quiero estar sobrio,
la vida es más bonita desde el minibar...
Fiel compañera de mis noches soledad
me gusta imaginarla y jugar a pensar,
que ella sigue conmigo y pronto volverá...
Necesito otra copa, necesito olvidarme de ti
necesito convencerme a mi mismo
que puedo seguir sin ti...
Dejó de ser un juego cuando dijiste: ‘te quiero’
Empezó a ser mi tortura cuando dijiste:’ lo siento
encantá de haberte conocido, pero adiós...
Y aquí me tienes pendiente del tiempo,
sentao en el minutero de este mi reloj
esperar que vuelva, no quiero estar sobrio,
la vida es mas bonita teniendo tu amor...
Y aquí me tienes pendiente del tiempo,
sentao en el minutero y cansao de esperar
esperar que vuelva, no quiero estar sobrio,
la vida es mas bonita desde el minibar...
Y al borde del abismo llorando,
me libro de los besos que me has dado
mi alma por los suelos y una copa en la mano...(bis)
Una copa de amor...

INICIACIÓN AL COMENTARIO DE TEXTO
La canción ‘El último adiós’ del grupo Fondo Flamenco trata el tema del desamor, del abandono, porque el autor todavía recuerda a la persona que le ha dejado.
Se han empleado diversos recursos estilísticos:
.- Paralelismo:
“Dejó de ser un juego cuando dijiste: ‘te quiero’
empezó a ser mi tortura cuando dijiste:’ lo siento…"
Consiste en la repetición de la misma estructura sintáctica.
.- Aliteración:
‘hoy que inspiro en el suspiro de tu último adiós’
Aquí se produce la repetición del sonido ‘s’, para sugerir la sensación que recuerda el susurro del aire al exhalar, al espirar…en un suspiro; y el amante abandonado recuerda ese instante que respiraron el mismo aire.
.- Metáfora:
‘Hoy que sólo quiero ahogarme en mi vaso,’
‘sentao en el minutero de este mi reloj’‘Y al borde del abismo llorando,me libro de los besos que me has dado’ Una copa de amor...
Es una comparación de dos realidades, entre las que se establecen relaciones de semejanza, sin utilizar nexos…
.- Hipérbole: Es la exageración de una realidad
'mi alma por los suelos y una copa en la mano...'

En la canción se emplea un refrán, en el tercer verso: ‘tendré que echarme al juego, fracasé en el amor...’ ya que la sabiduría antigua dice ‘Afortunado en el juego…Desgraciado en amores…’

Hemos elegido esta canción, para trabajarla, porque nos parece que tiene una letra bonita, porque el grupo nos parece fantástico, y porque cuatro de nosotros la llevamos hasta en el móvil… -Zajiba-

Si te apetece escucharla…pulsa en el apartado ‘Canciones trabajadas’…

MI INVENTO -Texto con oraciones compuestas-:

LA SOMBRILLA VENTILADOR:
Este invento es bastante bueno, se trata de la sombrilla ventilador. Consiste en una sombrilla con un ventilador incorporado, que funciona a través de placas solares. Es bastante buena, pero un poco cara, porque es ecológica... No gasta electricidad, ni contamina. También es cómoda: te tapa el sol, mientras te da aire.
-Kuko-

LA ISLA DESIERTA DE...

RAYS: Si voy a una isla desierta, me llevaría comida, agua, ropa para el frío, algún acompañante para no tener miedo, y una pistola, por si ataca algún salvaje...


MONÍSSIMA: Si yo estuviera en una isla desierta, me llevaría un mechero, que me ayudaría a hacer fuego; también me llevaría una navaja -por si acaso...- y una cuerda, porque con ella podría atar cosas que necesitaría de seguro...

OQUEI: A una isla desierta, también me llevaría un mechero -como dice Moníssima-; una manta, para no pasar frío por las noches; bronceador para no quemarme; mucha agua, para no pasar sed; comida, por si tengo hambre; biquini para bañarse en la playa; una cámara de fotos y muchos 'tíos' buenos y así podría vivir allí...

BELY: Yo también metería en mi equipaje un mechero, mucha agua, bronceador, tabaco, comida, biquini, muchas cervezas, un cuchillo, una manta y un negro que me abanique... Así no me aburriría tanto...

¿QUÉ HICE EL ÚLTIMO FIN DE SEMANA DE MAYO?

Viernes:
Al llegar del instituto, comí, chateé un ratito y salí a dar una vuelta.
Sábado:
Dormí hasta bien tarde...Es lo mejor de los sábados: ¡No madrugar!
También entré en el msn y , cómo no, salí a la calle, a darme un paseo...
Domingo:
Volví a levantarme tarde...Arreglé mis tareas del insti y me conecté al internet...
Cuando me quise dar cuenta, ya se había pasado el fin de semana...Ahora, a esperar al siguiente. -Moníssima-

¿QUÉ HE HECHO ESTE FIN DE SEMANA?

Los fines de semana son los días que más me gustan y aprovecho para hacer cosas agradables...
Este último he ido al pantano, un embalse cercano a la ciudad...Hicimos camping con unos amigos...Fue estupendo quedarse a dormir allí...
Al día siguiente, me di una ducha y me preparé para irme a dar una vuelta...Al regreso, hice la comida, y luego me quedé toda la tarde en casa, estudiando...Ya por la noche, vi un programa en la televisión, 'Aida', y me acosté temprano... Al día siguiente ¡Lunes, otra vez!... -Oquei-

OTRO FIN DE SEMANA:

Mi fin de semana comenzó el viernes, por la tarde. Estuve con dos amigos por el Ensanche, sin hacer nada interesante.
El sábado por la mañana me fuí con mi hermana y dos amigos más, a comprarme ropa...
Ya por la tarde, me bajé a El Arrabal, para ver los toros...eran las fiestas del barrio. Por la noche, volví con dos amigos y fue muy divertido.
El domingo me fui a comer a la Fuente Cerrada, un paraje que nos gusta...
La tarde la pasé en casa, muy cansada pero satisfecha, repasando con la mente todo lo que había hecho durante el fin de semana. -Bely-

FIESTAS DEL ARRABAL

El Arrabal es un barrio de los más antiguos de la ciudad.
Estas fiestas me lo he pasado muy bien. Fueron tres días alucinantes...Hubo vacas, discomovil, toro embolado...No falté a nada de eso. Con mis amigos, corrimos las vacas por todas las calles...
Por la noche íbamos un rato a la disdomovil, a algún bar a tomar algo...
El sábado por la mañana no puede estar, porque me fuí al pueblo, pero, luego, vine porque el estar con mis amigos, en las vacas, no me podía perder...
Este año ha sido el mejor de todos -aunque siempre se dice esto-... Espero que las próximas sean iguales o, en todo caso, mejor que estas... -Kuko-

martes, 2 de junio de 2009

MI FIN DE SEMANA

El sábado me fui a Monreal del Campo, a visitar a unos amigos. Estuvimos hasta tarde. Al regreso, salí a dar una vuelta con mis amigos, y luego me fui a mi casa a ver la televisión.
El domingo estuve jugando a la Play Station, aunque también fui a casa de un amigo, donde me quedé hasta tarde...Pero estas no fueron mis únicas actividades, también práctiqué deporte: fui a jugar al fútbol. -Rays-

miércoles, 27 de mayo de 2009

¿Qué me llevaría a una isla desierta?

¿Qué me llevaría a una isla desierta? Pues... ¡todo!, pero como tengo que elegir, creo que lo necesario sería: ropa -ropa de abrigo-, cerillas, un cuchillo, una cuchara grande, una olla e hilo de pescar...Y ya no necesitaría nada más. -Habibi-

VERSIÓN LIBRE:

El patito feo y la princesa Cisne
Había una vez un patito muy feo, al que su madre abandonó...Como se sentía tan feo, tan diferente... se fue a dar vueltas por el lago, donde se encontró con unos cisnes que fueron su familia, ya que resulta que él era un precioso cisne.
Cuando se hizo mayor, quiso ser un ser humano y pidió ayuda a un brujo, quien hizo un hechizo para que por la noche fuera una preciosa mujer. Así estaba muy contenta, hasta que encontró a un chico del que se enamoró, resultando ser un príncipe.
Como sólo se podían ver por la noche, el príncipe le robó la pócima al brujo, para poder hacer que el cisne fuera una preciosa mujer todo el tiempo. Y fueron felices y comieron perdices... -Bely-

jueves, 14 de mayo de 2009

Actividad del día 30 de Mayo:

Ese viernes estuvimos de enhorabuena:¡Hubo salida fuera del centro! Fuimos a ver la exposición de coches antiguos que había en la Plaza del Torico, antes de que iniciaran la siguiente etapa en el 3 er Rally, promocionado por las hospederías de Aragón. Cada uno elegimos un modelo. Hicimos fotos para escribir, luego, un trabajo de Lengua -aunque algunos hemos hecho el remolón y no los hemos terminado- Lajefa lleva detrás de nosotros una semana y media, a ver si nos animamos y las acabamos... -Zajiba-

Algunos coches antiguos:


El coche:


Es un coche de color rojo como la fresa. Es pequeño como una hormiga. Tiene el volante como los espaguetis, porque no es gordo.
Tiene ruedas como las de una bicicleta. El maletero es pequeño como un cajón. Los asientos son como los sofás,muy cómodos.
Es tan bajo como la altura de la cama, muy cerca del suelo...Pero me gustaría que fuese mío. -Rays-

Caligramas


Transcripción del poema de Oquei:
Verte pasar sin hablar es un cruel sufrimiento
que desaparece de pronto
cuando te pienso volando a mi lado
colgados de un sentimiento
y no me importan los días que pase
o muera en el intento
porque tu me haces estar contento.

Transcripción del caligrama de la flor:No tiene sentido,
fuiste mi castigo
ya no queda nada
de este amor perdido.
Ya no eres consciente
ahora es diferente
has tocado fondo
fuera de mi mente.
-Oquei-

¿Coche de los años cincuenta?






Este es un coche muy muy especial porque es antiguo y tiene cualidades que no todos los cohes de este siglo poseen, como,por ejemplo, es muy hábil a adelantar a los demás coches, es muy precavido, tiene mucho cuidado con la velocidad para no sufrir un accidente.

este coche no es tan guapo como los de hoy en día, pero, sin embargo es único: ya pocos quedan como este mercedes que nos ha visitado. -Monísima-

Mi coche, comparaciones:

De entre todos los coches el que más me ha gustado ha sido el negro: Es grande como un tanque de guerra y negro como el carbón...

Tiene cuatro patas que ruedan cada vez que anda y dos faros que hacen de ojos...y a mi ¡me encanta! -Bely-

lunes, 11 de mayo de 2009

MI ELECCIÓN:



El coche que he elegido es verde como la copa de un árbol en verano…Sus faros parecen grandes ojos que nunca duermen. Sus ruedas son extremidades, nunca dejan de moverse…El cristal delantero es su gran frente…Las puertas son sus branquias, por las que entra aire y le permiten respirar…
Y aunque no sea muy rápido, ¡me encanta!-Oquei-

domingo, 3 de mayo de 2009

Anáforas para las madres:

"No me digas
que estás llena de arrugas, que estás llena de sueño
que se te han caído los dientes,
que ya no puedes con tus pobes remos hinchados, deformados por el veneno del reuma]

No importa, madre, no importa.
Tú eres siempre joven,
eres una niña,
tienes once años.
oh, sí, tú para mi eso: una candorosa niña" (...)
-Dámaso Alonso- La madre.

viernes, 1 de mayo de 2009

TRANSFORMANDO TEXTOS:

Los mandamientos son coplas que se cantan en la serranía de Albarracín, después de cantar los Mayos. Aquí hemos hecho una versión paralela del original:Para explicarle a mi amada
lo que peno y lo que siento
permiso os pido, mi señora,
con humilde pensamiento.
Quiero pintarte,
seré muy fino y amable…
Voy a pedir color
a abril, a mayo y al cielo.
Si quieres oír, mi dama
los mandamientos cantar
estate atenta un ratito,
las oirás explicar.
El primero de esta escalera,
es un hermoso jazmín,
amar a dios
como a ti.
El segundo de esta escalera
se convierte en cardo
con esto te digo mi amor
que te quiero todo el año.
El tercero de esta escalera
le llaman la hermosa
por ser la muer escogida
que es santificar mi amor.
En el cuarto te amaré
toda mi vida
para que te cuadre
en la ausencia y la presencia .
Mi amor de melón
pongo en quinto lugar
no mates que yo te quiero.
El jazmín de Jericó
pongo en sexto lugar
que no compres vicios
y vivas tranquila.
En el séptimo te regalo
la rosa de la maravilla
no robes a nadie
que las penas te llegaran.
En el octavo formo un pareado,
una sarta de dolores,
no mientas
que será falso testimonio.
En el noveno me voy
Contigo
a un sueño de maravillas.
En el décimo me aguardo
el verdor de los ajenos
para que no desees
más esposo que el tuyo.
Niña, esto que te escribo
son compuestos para amar
porque hasta el fin de la vida
contigo me he de quedar.
Yo digo que te quiero
ella dice que también
y yo con ella
me voy a la luna de miel.
Si quieres saber, moza,
quien ha mandado cantar
mozo le llaman por nombre
y por el lugar: Kuko, Nano, Rays o Lacaza, nos dirán.

jueves, 30 de abril de 2009

LOS MAYOS : versión satírica libre

Ya estamos a treinta
de abril cumplido
alegraos, mozos,
que mayo ha venido.

Si ha venido mayo,
bienvenido sea
criticando a los tíos
que nos rodean.

Si nos das permiso,
si nos das paciencia,
aguantaremos a los chicos
sin perder la cabeza.

Cuando no contestas
ni nos dices nada
señal que tenemos
la batalla ganada.

Esa es tu cabeza
tan rechiquitita
que en ella no cabe
ni una neuronita.

Ese es tu cabello
rubio como el oro,
que cuando lo engominas
se te pega todo.

Tu frente espaciosa
es como un campo de granos
donde el rey acné
plantó su bandera.

Esos son tus párpados
son dos armatostes
cuando los cierras
yo siento los golpes.

Esos son tus ojos,
feos como piojos,
que cuando los abres
miras de reojo.

Esas son tus mejillas,
tan fusiladas
parecen dos guerras
muy peleadas.

Esas son tus orejas,
tan alargadas,
con ellas se adornan
hasta las mamparas.

Tu rariz respingona
que parece una fregona,
es bastante peleona,
porque no quiere ir a Mercadota.

Esos son tus labios
tan deformados,
parecen dos helados
que están caducados.

Esa es tu boca
tan espantosa,
porque no te lavas
y está pegajosa.

Ya hemos cantado
todos tus defectos, niño
sólo falta mayo
¡p’a que te caiga un rayo!
-Bely, Oquei y Jabibi-

domingo, 26 de abril de 2009

POEMA EN PASIVA

Si me convierto en
un Sujeto Paciente,
padezco la acción del verbo,
sufro:
soy evaluado,
soy calificado,
soy escuchado,
soy atendido,
pero, también
soy sancionado,
soy castigado,
soy renegado,
soy ofendido…
Aunque también
soy querido,
soy amado,
soy animado,
soy besado…
¡Aquí soy pasivo!
Zajiba-

viernes, 24 de abril de 2009

POEMA EN VOZ ACTIVA

Si yo fuera un Sujeto
sería un Sujeto Agente,
porque realizo la acción verbal,
aunque el resto me da igual…
Y expreso mis acciones,
mis estados de ánimo,
mis procesos…
en definitiva, mi existencia:
Yo duermo,
chateo,
hablo con mis amistades…
Juego al fútbol.
Paseo en bici…
Estudio,
escribo,
leo,
escucho,
atiendo…
¡Soy activo!
-Zajiba-

lunes, 20 de abril de 2009

Las características de la población

En Geografía estamos estudiando la población. Como actividad de motivación hemos escuchado la canción 'Stand by me' ...Si quieres escucharla puedes pinchar en la batería...


sábado, 18 de abril de 2009

PISCIS:



PISCIS es agua Cambiante, simbolizada por dos peces que nadan en direcciones opuestas: La personalidad del Piscis tiene una gran variabilidad y adaptabilidad. Son inteligentes, cordiales, afectivos, compasivos, generosos, muy sensibles, simpáticos, pacíficos, muy intuitivos, honrados, amables, sinceros, tímidos, reservados, misteriosos y encantadores, pero se suelen salir con la suya. Tiene las ideas claras y, a veces, un genio tremendo.
Cualquiera que sea el regalo que se le va a hacer a un Piscis, hay que guardar el secreto hasta el final, ya que disfruta con las sorpresas. Les gustan los regalos imaginativos y artísticos.
Son sensitivos en lo físico; susceptibles a los estímulos en lo mental, y emocionalmente vulnerables.
Color: Marrón. Metal: Paladio. Piedra preciosa: Coral.

viernes, 17 de abril de 2009

ACUARIO:



ACUARIO es Aire Fijo y simboliza el don de la vida y la sabiduría a un mundo sediento. Tienen dos personalidades: una indiferente y malhumorada; otra simpática y sociable. Les apasiona la aventura, miran hacia el futuro. Soñadores, intelectuales, fieles, muy ambiciosos, improvisadores, humanitarios, imparciales, veraces, muy trabajadores, independientes y reservados. Tiene muy buenos modales. Se enfadan con mucha facilidad pero de la misma manera olvidan lo ocurrido.
Adoran los regalos que representen lo nuevo, lo original, envueltos en papel plateado o violeta.
En lo físico son agraciados; en lo mental, dogmáticos, y en lo emocional más amistosos que enamorados.
Color: Verde Nilo. Metal: Uranio. Piedra preciosa: Ópalo.