Aquí encontrarás trabajos, actividades y creaciones de estudiantes del PAB -Programa de Aprendizajes Básicos-

Este es un espacio para la creatividad en el mundo escolar.

Esperamos tus visitas y comentarios



miércoles, 21 de diciembre de 2011

Una adivinanza:

Te propongo una adivinanza para trabajar la variación del número en los sustantivos:
"A un cerezo subí,
cerezas encontré;
cerezas no cogí, cerezas no comí
y cerezas no dejé.
¿Cuántas cerezas había al principio?"
Ánimo y a la vuelta de vacaciones diremos la solución.
-Lajefa-

Hoy, es nuestro primer día de clase: lo prometido cumplimos:
La solución: En el cerezo, al principio, había 2 cerezas. Cogí 1 cereza y dejé 1 cereza.
El truco es fijarse en el número gramatical del sustantivo.
El número gramatical expresa una variación del sustantivo,
que informa sobre la cantidad de elementos que designa ese nombre.
-Opouliá-

El mudéjar de Teruel




Preguntas que nos hacemos:

¿Qué significa la palabra 'mudéjar'?
La palabra mudéjar significa 'al que le es permitido quedarse'.
 -Lamariposa-
Esta palabra, en Teruel, es muy conocida, porque las torres de nuestra ciudad están hechas en este arte.
-Solete-
Los mudéjares eran los musulmanes a los que permitieron quedarse en territorio reconquistado, en territorio cristiano.
-Luna-



¿En qué siglos se creó este arte?
El arte mudéjar se comenzó a ver, en Teruel, en el siglo XIII con la torre de la Catedral. Fue construida en 1257. -Estrella-

Imagen de la Torre del Salvador
Autor: Eláguila
¿Qué materiales se usaron en la construcción?
Sus materiales preferidos fueron: el ladrillo, el yeso, la madera y la cerámica. En esta predomina los colores verde, blanco y , a veces, morado.
No hay representaciones de figuras humanas. Las torres están decoradas con figuras de círculos, estrellas, cuadrados, con líneas quebradas y otras filigranas con ladrillos. -Opoulia-

martes, 20 de diciembre de 2011

Felicitación de Navidad de Opouliá:


Autora: Luna. Colaboradoras: Estrella + Lamariposa
 


viernes, 9 de diciembre de 2011

Solo por hoy:

e Lo que haga hoy es importante, porque estoy utilizando un día de mi vida en ello. –Anónimo-

miércoles, 7 de diciembre de 2011

Intentamos memorizar:

Los Pirineos son el pipiribipipi
de la bota empiná;
Al pesado que no se acuerde de los
Alpes le pondremos unos Apeninos
y lo mandaremos a los Cárpatos.
Los Balcanes suenan a volcanes,
siempre en erupción.
Mientras que los Escandinavos
son fríos, como fiordos nevados.
Los Urales y el Cáucaso
limitan y cierran Europa. -Opouliá-

viernes, 2 de diciembre de 2011

La aliteración:

La aliteración es un recurso literario basado en los sonidos.
Cuando yo susurro así
solo se escucha el sonido
de la ese: ssss... -Opouliá-

Repite erre:                                                                 
error, perro, macarrones
tierra, burro, churro
zorro, carro, jarro
corredor, terremoto, terrestre
marrón, terror, terraza
terreno , territorio....
parra, espárragos, barra
barro, guarro, guerrero, guerra
navarro, borrego, borracho, torrija
Frase llave: y con este párrafo
termino puerro lingüístico. -Opouliá-

Diferencias entre rocas y minerales:

TIPOS DE ROCAS
 DIFERENCIAS ENTRE MINERALES Y ROCAS

jueves, 1 de diciembre de 2011

Definiciones del diccionario:

El diccionario dice que
MINERALES son sustancias naturales que se han formado en el interior de la Tierra o en su superficie.
Gotas de mercurio
ROCAS son materiales que constituyen la corteza terrestre.
Son grandes masas de terrenos formadas siempre por los mismos minerales.
Rocas animadas
En la clase de Lengua hemos trabajado las definiciones, buscándolas en el diccionario y marcando las palabras que son sustantivos.
En la clase de Ciencias Naturales se está trabajando el tema de 'Rocas y Minerales'.

Hoy, 1 - 12 -11

Hoy ha sido la entrega de notas de la 1ª evaluación.
La espera ha sido impaciente, inquieta, preocupada, difícil...
Ahora si que ha empezado verdaderamente la 2ª evaluación.
Nuestro lema: Solo por hoy...
Luna + Eláguila