Aquí encontrarás trabajos, actividades y creaciones de estudiantes del PAB -Programa de Aprendizajes Básicos-

Este es un espacio para la creatividad en el mundo escolar.

Esperamos tus visitas y comentarios



lunes, 30 de mayo de 2011

Mi lectura del trimestre:

Yo he leído James y el melocotón gigante. Su autor es Roald Dahl. Mi libro es de la editorial Alfaguara juvenil. Yo creo que el tema es la amistad.
El personaje principal es James, un chico de unos siete años, muy obediente y un poco tímido, pero muy simpático. Tiene unas ideas geniales para sacar de un apuro a un amigo.
Me ha parecido un libro muy entretenido, y he tenido satifacción al leerlo.
-Pipiola-

sábado, 28 de mayo de 2011

Trabajo de lectura y síntesis:

Frank Woodruff Buckles fue el último superviviente de la Segunda Guerra Mundial.  Falleció hace poco, el domingo 1 de mayo, a los 110 años. Frank nació en el 1 de febrero de 1901 en Missouri, tenía 16 años pero dijo que tenía 18 para poder entrar en el ejército.
Frank fue capturado por los japoneses en Filipinas, donde estuvo prisionero unos 3 años. -Rosanika-
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Claude Stanley Choules, era el último combatiente que quedaba vivo de la I Guerra Mundial, falleció en Australia a los 110 años, informó ayer, 5 de mayo, la radio ABC.
Nació en Gran Bretaña, pero tenía la nacionalizadad australiana.  Choules luchó en la guerra cuando todavía era un adolescente y falleció anoche en una residencia de ancianos de la ciudad de Perth, según comunicó su familia.
Había nacido en 1901. Cuando tenía catorce años, Choules se enroló en la Marina del Reino Unido poco después de que este país declarara la guerra a Alemania. A bordo del destructor HMS Revenge fue testigo de la rendición de la flota alemana en 1918. Luego emigró a Australia, en cuyas fuerzas armadas sirvió durante más de cuarenta años, y en 2009 publicó sus memorias, tituladas El último de los últimos.
Después de la muerte de Claude Choules, casi un siglo después del final de la  guerra, ya no quedan más combatientes masculinos vivos. Queda una mujer, la británica Florence Green, que fue camarera en una base de la Fuerza Aérea del Reino Unido. -Signo-




Nos hacemos preguntas:

Abderramán III ¿Tenía verdaderamente el pelo largo o llevaba extensiones? -Risikas-
¿Tenía  vendada la cabeza porque le dolía o era porque tenía piojos? -Parravid-

Fenómeno semántico: Homonimia

HOMONIMIA: Es un fenómeno semántico, por el que las palabras tienen las misma o parecida forma pero distinto significado.
Existen distintas clases.
Homófonas: Se pronuncian igual, pero su significado es diferente.
gravado - grabado
enebro - enhebro 
validos - balidos
tuvo - tubo
Homógrafas: Tienen la misma ortografía:
Ejemplo: Traje un traje.
Vino a por vino
El bebé bebe el biberón.
Otros ejemplos:

baya
valla                                         

viernes, 27 de mayo de 2011

Trabajando el año dedicado a la Química:

¿Existe la química en el amor?
La respuesta a esta pregunta es: Sí.
Muchos psiquiatras expertos en esta materia piensan que las personas enfermas de amor están realmente enfermas. Y que el amor,en verdad, es una enfermedad. Algunos estudiosos concluyen que hasta se puede hacer una tabla con las manifestaciones y las etapas del amor.
Uno de los últimos experimentos, realizado por un experto, demostró que esta enfermedad afecta también al cerebro.
Yo pienso que la química no existe en el amor, porque es la ciencia que estudia las propiedades físicas y químicas de las sustancias, sus transformaciones y desarrollo … Pienso que el amor no es una sustancia, sino que el amor es algo que lo tiene todo el mundo pero no todos lo pueden expresar, recibir o sentir. -Sike-
Si que existe la química en el amor porque hay reacciones emocionales y eso produce como una electricidad que te cambia. Las hormonas son las que hacen que nuestro organismo envie mensajes  a las glándulas del cuerpo, que aumente la producción de adrenalina, por eso hay química en el amor. -Pipiola-

Yo creo que si que existe, porque si la química no exitiera no habría amor entre personas: es lo que hace hacernos un dos diferente... -Lahormiguita-

Dicen que los enamorados parecen tontos. Es posible. Por mi parte no lo he estado nunca, pero creo que debe ser algo muy bonito.
Cuando casi todos los poetas de la historia han hablado tanto del amor, de los sentimientos y de pasiones, será porque el asunto merece la pena de verdad.
Conozco a personas que se quieren muchísimo y parecen contentas ¿Es eso la química del amor?¿Nuestras hormonas se alteran sin control?
No sé si estaré p`reparado para cuando llegue, pero reconozco que en ocasiones, ante alguna compañera, amiga, o simplemente, desconocida noto sensaciones muy especiales que me desconcentran. ¿Se parece esto a eso que llamamos amor? -Signo-

Mary Tempestad

El libro que he leído este trimestre ha sido Mary Tempestad del francés Alain Suget. Yo lo he leído en la Editorial Marenostrum, (1999).
Los diseños de la portada es la cara de Mary Tempestad. El libro pertenece al género de narrativa, porque cuenta una historia; y al subgénero de novela de aventuras, aunque cuenta la historia de una mujer que existió realmente, Mary Read.
El lugar donde se desarrolla la acción es en Inglaterra, en la isla de Seppey y la época en la que transcurre la historia es en 1698.
El autor ha empleado las técnicas de narración con descripciones, porque describe a las personas y, también hay diálogos, porque hay conversaciones.
Creo que el tema principal es el coraje y la tenacidad.
La idea o enseñanza que he sacado de esta lectura es que hay que ser valiente, aunque el sentimiento que he experimentado al terminar es el de tristeza, porque la novela ha sido divertida, menos al final. -Coloretes-

jueves, 26 de mayo de 2011

El día de convivencia en imágenes:

 El mercado solidario ha sido todo un éxito.
Los padres colaborando con la tortilla de patatas, una novedad de este año. 

Decoración de camisetas.

 Tatuajes de henna

Espectadores en el partido alumnos-profes,



 y nuestra propia policia,
 Al final, música: Los Pistos y 15 a medias. [Pica en el enlace para escuchar su canción]
¡¡Un día estupendo!!

miércoles, 25 de mayo de 2011

El día 26 de mayo: Día de convivencia

El anuncio de las actividades
 El jefe del Departamento de Extraescolares ha tenido la amabilidad de venir hasta nuestra aula para explicarnos las actividades que se desarrollarán mañana, jueves.
Todo el IES celebrará el Día de Convivencia. Este año está especialmente relacionado con las actividades desarrolladas para colaborar con la ONG Save the children.
La presentación ha sido muy original. Nos ha llamado mucho la atención traje y la manera de comunicar todos los talleres que se llevarán a cabo. -Aristoi-
 ¡¡Ánimo, chicos!! ¡¡A participar!!¡¡Será por una buena causa!!
-Lajefa-



-Fotos realizadas por Aciroiv-


lunes, 23 de mayo de 2011

Colaboramos

La semana próxima vamos a montar un rastrillo solidario, para ayudar a la ONG Save the Children, cuyo objetivo I es erradicar la pobreza extrema y el hambre; su objetivo II es lograr la enseñanza primaria universal;  su objetivo III es promover la igualdad entre los géneros y la autonomía de la mujer; su objetivo IV es reducir la mortalidad infantil; objetivo V es mejorar la salud materna; el objetivo VI es combatir el sida, el paludismo y otras enfermedades; objetivo VII es garantizar el sustento del medio ambiente y el objetivo VIII es fomentar la asociación mundial para el desarrollo.

Todos hemos contribuido haciendo manualidades o colaborando en la organización.

Una actividad colectiva

El viernes, en la sexta hora, hemos ido a ver la copa del mundial. Cuando hemos llegado no había demasiada gente, aún así hemos tenido que hacer cola. Allí nos hemos reunido varios grupos de nuestro instituto. Nos hemos fotografiado para inmortalizar el momento.

domingo, 22 de mayo de 2011

La visita de...

El lunes han llegado los alumnos franceses del intercambio. Ayer fue la recepción. Este es el cartel con el que los recibimos.
-Aristoi-

martes, 17 de mayo de 2011

17 de Mayo: El día de Internet

Desde nuestro punto de vista internet es:
Es un mundo donde se encuentra y se busca información. Es una red de información tecnológica.

-Lahormiguita-

Es una red donde puedes buscar información y puedes hablar con tus amigos, sin tener que moverte de tu casa.

-Pipiola-

Es una red virtual y fuente de información donde muchas personas intercambian ideas,opiniones...

Internet ha sido una revolución, tan grande como la rueda en sus tiempos.





sábado, 14 de mayo de 2011

Hipérbole Literaria


Una hipérbole es una exageración. Consiste en ponderar, en exagerar los rasgos de personas, acciones o cualidades.
A veces, produce un efecto satírico, ridiculizante, y otras, emotivo.
Vamos a poner un ejemplo de A una nariz, de Francisco de Quevedo [1580-1645]


Érase un hombre a una nariz pegado,                                    
érase una nariz superlativa,
érase una nariz sayón y escriba,
érase un peje espada muy barbado.

Era un reloj de sol mal encarado,
érase una alquitara pensativa,
érase un elefante boca arriba,
era Ovidio Nasón más narizado.

Érase un espolón de una galera,
érase una pirámide de Egipto,
las doce Tribus de narices era.

Érase un naricísimo infinito,
muchísimo nariz, nariz tan fiera
que en la cara de Anás fuera delito.


Estudiando enlaces...

Una mezcla de imaginación y gramática
En un frondoso bosque vivía un lobo malvado, mentiroso, hambriento y peludo.
Su vecina era una lechuza despierta, atenta, vieja y sigilosa.
El lobo paseaba y cotilleaba todo el entorno.
La lechuza volaba e investigaba las acciones del lobo.
Ni era tonta ni lo parecía.
Ora miraba a un lado, ora miraba al otro.
Ayer miraba al sur, hoy mira al norte.
Pero no sabían por qué lo hacían, es decir, lo hacían por instinto. -Coloretes-
Es decir, hoy mira lo contrario de lo que miraba ayer. -MiniL-
Fue la lista lechuza la que avisó a Caperucita de que corría peligro. El lobo fue muy ignorante, porque no se daba cuenta de que lo estaban investigando y se quedó sin su presa. -Risikas-


Este texto lo hemos creado en clase para emplear los enlaces que hemos estudiado, en las oraciones compuestas. Luego cada uno hemos tenido que escribir una frase llave que terminase nuestro relato.

jueves, 12 de mayo de 2011

Repasamos las metáforas:

Campo de cebollas
Oda a la cebolla
Cebolla
luminosa redoma,
pétalo a pétalo
se formó tu hermosura,
escamas de cristal te acrecentaron
y en el secreto de la tierra oscura
se redondeó tu vientre de rocío.

Bajo la tierra
fue el milagro
y cuando apareció
tu torpe tallo verde,
y nacieron
tus hojas como espadas en el huerto,
la tierra acumuló su poderío
mostrando tu desnuda transparencia,
y como en Afrodita el mar remoto
duplicó la magnolia
levantando sus senos,
la tierra
así te hizo,
cebolla,
clara como un planeta,
y destinada
a relucir,
constelación constante,
redonda rosa de agua,
sobre
la mesa
de las pobres gentes.

Generosa
deshaces
tu globo de frescura
en la consumación
ferviente de la olla,
y el jirón de cristal
al calor encendido del aceite
se transforma en rizada pluma de oro.

También recordaré cómo fecunda
tu influencia el amor de la ensalada
y parece que el cielo contribuye
dándote fina forma de granizo
a celebrar tu claridad picada
sobre los hemisferios de un tomate.

Pero al alcance
de las manos del pueblo,
regada con aceite,
espolvoreada con un poco de sal,(…)   - Poemas del alma-
Pablo Neruda, 1904-1973
Vocabulario y comprensión: El autor dice... porque...
- luminosa redoma,
- pétalo a pétalo,
- escamas de cristal te acrecentaron,
- en el secreto de la tierra oscura,
- tu vientre de rocío.
- torpe tallo verde,
- Afrodita el mar remoto,
- como un planeta,
- globo de frescura

-  rizada pluma de oro,
- forma de granizo,
- hemisferios de un tomate,

miércoles, 11 de mayo de 2011

Nuestra hipérbole numérica:

11 gracias, 5 besos, 11 caricias.
11 palabras, 5 frases, otras 11 oraciones para ti
11 flores y 5 pétalos, 11 hojas.

11 abrazos, 5 miradas,11 sonrisas.


11 hablares, 5 decides, 11 discutires... y
11 perdonares, 5 cantares, 11 llorares...
11 'te quiero', 5, te amo, 11 'que adoro'
11 'te deseo' , 5 'te extraño';11 'este espero'....


Así te escribo hoy
para conquistar, para impresionar, para grabar
esta fecha en ti

-Aristoi-.

jueves, 5 de mayo de 2011

El perfume:

Hoy, 5 del 5 es el  90 aniversario del Chanel nº 5. Su composición es un secreto.

La primera impresión olfativa se llama nota de salida. Está formada por los compuestos más volátiles, que se evaporan más fácilmente. Son los que primero se perciben.
Luego está la nota de corazón. Es más interna. Suele ser dada por esencias florales.
Y por último se sienten las notas de fondo. Son los compuestos menos volátiles. Son los que suelen recordar olor a tierra, a madera o a especias.
Esta información la hemos leído en una página -Milenio- del períodico El Heraldo de Aragón. Estamos practicando la lectura comprensiva.
Hemos elegido este artículo porque está relacionado con El Año internacional de la Química.
Nos gusta leer textos informativos sobre diferentes temas, y queremos compartir esta experiencia con nuestros seguidores. Si quieres leer el texto completo puedes picar en el enlace.
-Aristoi-

martes, 3 de mayo de 2011

Los trabajos de la semana pasada:

Hoy publicamos las tareas de la semana pasada. Hemos agotado el plazo de entrega hasta el último minuto...aún así algunos han escaqueado y no han entregado nada. ¡¡Ánimo!!
He sacado las cuentas y sólo salen ¡¡veintisiete días lectivos!! Esto...¡ya no queda nada!
Aquí está mi redacción y si quieres ver imágenes de la procesión pica en las palabras subrayadas.
La Semana Santa de Teruel no es tan grande como la de Sevilla, pero muchos visitantes vienen a ver nuestra ciudad y así oyen los bombos y tambores.
Todas las cofradías tienen uno o dos santos, a donde cada uno acude según su parroquia o sus amigos.
Las personas que vienen a verlos, al año siguiente vuelven, porque les gusta ver la salida de los santos, el paso de las oraciones, el sonido de bombos, de tambores y de cornetas.
El martes de Pascua, Teruel tiene la tradición de celebrar el Sermón de las Tortillas. 
Los vecinos de la ciudad turolense salen a merendar con sus amigos o familiares por los alrededores.
Esto sale de siglos pasados y es una bonita tradición que se ha conseguido reservar.
antiguamente sólo se merendaba, ahora, por la tarde hasta hay toros, para los aficionados. -Risikas-

El origen de la tradición del Sermón de las Tortillas se remonta a los tiempos de la fundación crisitana de la ciudad.
El martes de Pascua, los ciudadanos elegían los cargos que regían la ciudad. Luego daban una comida a los vecinos más pobres. Los que acudían a la comida primero tenían que escuchar un sermón, y luego tomaban tortillas, uno de los alimentos de la época.
Esta fiesta se recogía en los Fueros de Teruel y era merienda porque solamente era fiesta por la tarde.
-Pipiola-
La fiesta del Sermón de las Tortillas es una de las fiestas locales de la ciudad de Teruel.
Se celebra con una comida tradicional, al aire libre, donde no falta la tortilla, y para merendar se come cada una de las personas su rosca o mona, sea de las de siempre, o de las de chocolate, cada una con su propio huevo cocido.
Se celebra con los familiares, vecinos, amigos...luego es típico, también, ir a la plaza de toros, a ver como la gente joven se mete a torear las vaquillas. -Lahormiguita-
 Las monas es una tradición, aquí, en Teruel.
La gente este día va a comer y a pasar el día en el campo. Esto lo hacen desde hace muchos años. Eso si, la tortilla nunca falta. -Deani-