El día 1 de Marzo nuestros padres vinieron a firmar unos papeles al centro, para poder usar los minis-portátiles.
Es una propiedad de la administración que se utilizara en clase, mientras estemos en el centro, y seremos responsables del buen uso.
Es una herramienta individual de trabajo. La profesora nos orientará y nos dará instrucciones sobre la utilización y el mantenimiento del portátil. Y a través de él haremos ejercicios, aprenderemos a escribir mecanografía y a navegar en Internet para buscar informaciones más detalladas.
¡Y me parece una excelente idea de tener un mini-portátil! –Lahormiguita-
El pasado día 1 de marzo, en el instituto hubo una reunión con los padres para fimar un documento, con el cual podíamos tener los miniportátiles, bajo nuestra responsabilidad y la de nuestros padres.
Esta muy bien tener portátiles en clase. -Pipiola-
Una tarde, nuestros padres tuvieron que ir a una reunión en el centro, para firmar unos papeles, para que todos nosotros tuvieramos unos mini-portátiles. En esos folios nos resposabilizabamos de ellos, porque los alumnos también hemos tenido que firmar. ¡Estamos encantados con la idea de los mini-portátiles! -Deani-
El martes, uno de marzo, por la tarde nuestros padres han ido al centro para una reunión. Allí les explicaron que si firman esos papeles todos nosotros tendremos miniportatiles y que estarán bajo nuestra responsabilidad. Nosotros ya los habíamos estado empleando, como experiencia piloto. - Sike-
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