Aquí encontrarás trabajos, actividades y creaciones de estudiantes del PAB -Programa de Aprendizajes Básicos-

Este es un espacio para la creatividad en el mundo escolar.

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lunes, 30 de mayo de 2011

Mi lectura del trimestre:

Yo he leído James y el melocotón gigante. Su autor es Roald Dahl. Mi libro es de la editorial Alfaguara juvenil. Yo creo que el tema es la amistad.
El personaje principal es James, un chico de unos siete años, muy obediente y un poco tímido, pero muy simpático. Tiene unas ideas geniales para sacar de un apuro a un amigo.
Me ha parecido un libro muy entretenido, y he tenido satifacción al leerlo.
-Pipiola-

sábado, 28 de mayo de 2011

Trabajo de lectura y síntesis:

Frank Woodruff Buckles fue el último superviviente de la Segunda Guerra Mundial.  Falleció hace poco, el domingo 1 de mayo, a los 110 años. Frank nació en el 1 de febrero de 1901 en Missouri, tenía 16 años pero dijo que tenía 18 para poder entrar en el ejército.
Frank fue capturado por los japoneses en Filipinas, donde estuvo prisionero unos 3 años. -Rosanika-
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Claude Stanley Choules, era el último combatiente que quedaba vivo de la I Guerra Mundial, falleció en Australia a los 110 años, informó ayer, 5 de mayo, la radio ABC.
Nació en Gran Bretaña, pero tenía la nacionalizadad australiana.  Choules luchó en la guerra cuando todavía era un adolescente y falleció anoche en una residencia de ancianos de la ciudad de Perth, según comunicó su familia.
Había nacido en 1901. Cuando tenía catorce años, Choules se enroló en la Marina del Reino Unido poco después de que este país declarara la guerra a Alemania. A bordo del destructor HMS Revenge fue testigo de la rendición de la flota alemana en 1918. Luego emigró a Australia, en cuyas fuerzas armadas sirvió durante más de cuarenta años, y en 2009 publicó sus memorias, tituladas El último de los últimos.
Después de la muerte de Claude Choules, casi un siglo después del final de la  guerra, ya no quedan más combatientes masculinos vivos. Queda una mujer, la británica Florence Green, que fue camarera en una base de la Fuerza Aérea del Reino Unido. -Signo-




Nos hacemos preguntas:

Abderramán III ¿Tenía verdaderamente el pelo largo o llevaba extensiones? -Risikas-
¿Tenía  vendada la cabeza porque le dolía o era porque tenía piojos? -Parravid-

Fenómeno semántico: Homonimia

HOMONIMIA: Es un fenómeno semántico, por el que las palabras tienen las misma o parecida forma pero distinto significado.
Existen distintas clases.
Homófonas: Se pronuncian igual, pero su significado es diferente.
gravado - grabado
enebro - enhebro 
validos - balidos
tuvo - tubo
Homógrafas: Tienen la misma ortografía:
Ejemplo: Traje un traje.
Vino a por vino
El bebé bebe el biberón.
Otros ejemplos:

baya
valla                                         

viernes, 27 de mayo de 2011

Trabajando el año dedicado a la Química:

¿Existe la química en el amor?
La respuesta a esta pregunta es: Sí.
Muchos psiquiatras expertos en esta materia piensan que las personas enfermas de amor están realmente enfermas. Y que el amor,en verdad, es una enfermedad. Algunos estudiosos concluyen que hasta se puede hacer una tabla con las manifestaciones y las etapas del amor.
Uno de los últimos experimentos, realizado por un experto, demostró que esta enfermedad afecta también al cerebro.
Yo pienso que la química no existe en el amor, porque es la ciencia que estudia las propiedades físicas y químicas de las sustancias, sus transformaciones y desarrollo … Pienso que el amor no es una sustancia, sino que el amor es algo que lo tiene todo el mundo pero no todos lo pueden expresar, recibir o sentir. -Sike-
Si que existe la química en el amor porque hay reacciones emocionales y eso produce como una electricidad que te cambia. Las hormonas son las que hacen que nuestro organismo envie mensajes  a las glándulas del cuerpo, que aumente la producción de adrenalina, por eso hay química en el amor. -Pipiola-

Yo creo que si que existe, porque si la química no exitiera no habría amor entre personas: es lo que hace hacernos un dos diferente... -Lahormiguita-

Dicen que los enamorados parecen tontos. Es posible. Por mi parte no lo he estado nunca, pero creo que debe ser algo muy bonito.
Cuando casi todos los poetas de la historia han hablado tanto del amor, de los sentimientos y de pasiones, será porque el asunto merece la pena de verdad.
Conozco a personas que se quieren muchísimo y parecen contentas ¿Es eso la química del amor?¿Nuestras hormonas se alteran sin control?
No sé si estaré p`reparado para cuando llegue, pero reconozco que en ocasiones, ante alguna compañera, amiga, o simplemente, desconocida noto sensaciones muy especiales que me desconcentran. ¿Se parece esto a eso que llamamos amor? -Signo-

Mary Tempestad

El libro que he leído este trimestre ha sido Mary Tempestad del francés Alain Suget. Yo lo he leído en la Editorial Marenostrum, (1999).
Los diseños de la portada es la cara de Mary Tempestad. El libro pertenece al género de narrativa, porque cuenta una historia; y al subgénero de novela de aventuras, aunque cuenta la historia de una mujer que existió realmente, Mary Read.
El lugar donde se desarrolla la acción es en Inglaterra, en la isla de Seppey y la época en la que transcurre la historia es en 1698.
El autor ha empleado las técnicas de narración con descripciones, porque describe a las personas y, también hay diálogos, porque hay conversaciones.
Creo que el tema principal es el coraje y la tenacidad.
La idea o enseñanza que he sacado de esta lectura es que hay que ser valiente, aunque el sentimiento que he experimentado al terminar es el de tristeza, porque la novela ha sido divertida, menos al final. -Coloretes-

jueves, 26 de mayo de 2011

El día de convivencia en imágenes:

 El mercado solidario ha sido todo un éxito.
Los padres colaborando con la tortilla de patatas, una novedad de este año. 

Decoración de camisetas.

 Tatuajes de henna

Espectadores en el partido alumnos-profes,



 y nuestra propia policia,
 Al final, música: Los Pistos y 15 a medias. [Pica en el enlace para escuchar su canción]
¡¡Un día estupendo!!