Aquí encontrarás trabajos, actividades y creaciones de estudiantes del PAB -Programa de Aprendizajes Básicos-

Este es un espacio para la creatividad en el mundo escolar.

Esperamos tus visitas y comentarios



jueves, 3 de octubre de 2013

¿Cómo construyo un relato?

Al  crear  un  relato  es  preciso  tener  en  cuenta  estos  elementos:


¿Qué  contamos?


¿Quién
participa?


¿Dónde
 sucede?


¿Cuándo
 ocurre?


¿Cómo
se relata?


Los sucesos y acontecimientos de la acción narrativa


Personajes:
Protagonista,
Otros personajes.

Como se relacionan y qué mensajes trasmiten


Lugar


Tiempo


El narrador en 1ª persona.
El narrador en 3ª persona.

¿Qué expresión se va a utilizar?
 

Luego, tengo que seguir estos pasos:
F.- Capto la realidad: Observo, imagino...
F.- Hago una lluvia de ideas, con un guión previo de lo que se me ocurre sobre el tema.
F.- Escribo una primera redacción.
 @.-Utilizo una expresión clara y sencilla. Organizo el texto en párrafos: Uso signos de puntuación.
 @.- Hago una frase llave, que inicie el texto. Escribo la introducción.
 @.- Sigo con el desarrollo.
 @.- Escribo la conclusión o el desenlace. Termino con una frase llave, que cierre el texto.
F.- Reviso el trabajo e introduzco modificaciones: lo embellezco y me autocorrijo.
¡¡Ya lo puedo publicar!!




miércoles, 2 de octubre de 2013

Octubre: un texto narrativo

Al empezar el mes de octubre, se cambia la posición solar. Esta cambia el horario y la temperatura, haciendo el cambio de estación: de verano a otoño. Este trae las lluvias, que a su vez produce que crezcan las setas y los rebollones, y cambien las hojas su color. hasta los animales se preparan para invernar. -Aura-
 
En octubre se caen las hojas de los árboles.  Se cambia el color, la temperatura, el horario... La gente se empieza a poner ropa que abriga...Hasta hay más nubes y lluvias. -Lafleur- 
 
En octubre, una amiga fue al monte a recoger setas y rebollones. Allí encontró hojas secas de colores.
Empezó a llover y la temperatura se cambió mucho. Por la noche, vio salir a los animales.
-Florenllama-
Octubre es un  mes muy bonito. Las hojas empiezan a caer de los árboles. Están secas. Eso para los niños es una cosa maravillosa, porque se divierten jugando con ellas. Aunque no todos los días porque la temperatura va bajando y empiezan las lluvias y el frío. La gente se va resfriando y, para los ancianos es malo: les duelen los huesos. Así que todos vamos preparando la ropa de invierno, aunque a mi no gusta, porque me resulta incómoda. -Wenris-
Octubre es un mes hermoso, aunque llueva y haga frío; aunque se caigan las hojas de los árboles...Pero es bueno para ir a por rebollones y setas. Aunque bajen las temperaturas siempre se puede seguir disfrutando. -Puma-
Con el sol y la lluvia, en octubre, nacen las setas, en el campo y los rebollones , en el pinar. La gente coge sus cestos, y recorren el monte a ver quién encuentra más. A mi me gustan los colores de las setas en este mes. -Averroja- 



Un texto narrativo:

¿Cuándo un texto es narrativo?

Pica en la imagen para obtener más información

Un texto es narrativo cuando cuenta hechos ocurridos a unos personajes, reales o imaginarios; en un lugar y un tiempo determinados.
 
Los elementos fundamentales que intervienen en toda narración son:
.- El argumento = Lo que sucede. Las acciones principales de la historia que se está contando.
.- El tema = La idea principal que quiere expresar el autor.
.- Los personajes = Los protagonistas de los hechos.
.- El espacio = El lugar donde trascurren los hechos.
.- El tiempo = Época en que suceden las cosas, y su duración.
.- El narrador = Es quien cuenta lo que sucede.
.- La estructura = Partes que tiene la narración. Normalmente: Introducción, Desarrollo y Conclusión o desenlace.
 

lunes, 30 de septiembre de 2013

Y nosotros somos...

Leoneslistillos. Nos queremos llamar así, porque si lo dividimos, aparecerán las palabras: leones y listillos. Hemos votado la palabra leones porque tenemos planes de acabar el curso leyendo mucho, es decir, convertirnos en leones o grandes lectores. Hemos añadido el adjetivo listillos como acompañante, porque estamos empezando un nuevo curso, por lo tanto, estamos en la línea de salida... entusiasmados por comenzar, aprendiendo nuevas cosas y nuevos aprendizajes.

miércoles, 25 de septiembre de 2013

Eh, que falto yo...

Soy Burbujita. Quiero llamarme así porque me gustan las burbujas: redonditas, trasparentes, ligeras, leves, frágiles, coloridas como un arco iris…
He elegido Puma, porque me gustan mucho los animales. Me encantan desde que era pequeño. Un puma es ágil, flexible, silencioso, tranquilo si no lo molestan, y muy rápido. A mi, me gustaría poseer estas cualidades.
Me llamo Lagarto porque de pequeño me daban un poco de miedo este animal. Hasta que un día descubrí que eran inofensivos. Yo, ahora, querría ser como un lagarto: tranquilo, escurridizo, rápido, escalador y les gusta mucho tomar el sol.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mifat porque no he sido capaz de inventar otro, y he necesitado ayuda.

martes, 24 de septiembre de 2013

Yo soy...

Aura. He elegido este nick porque esta palabra me recuerda a los ángeles, ya que los representan siempre con un aro de luz, alrededor de la cabeza. Y según mi madre, tengo una carita dulce como un ángel.
Soy una chica divertida, alegre, simpática y dicen que mi sonrisa es contagiosa. 

Soy Victoria. A mi me ha gustado elegirlo, porque es la traducción de un personaje de una serie. Este nick me hace creer que no soy yo misma, sino que puedo cambiarme cuando quiera.
Me defino como una persona animada, agradable y maja.

Mi nick es Florenllamas. He escogido este nombre porque es una flor preciosa, de color rojo, que es mi favorito.
Soy una chica muy feliz, amable, interesante e interesada por aprender cosas nuevas en el instituto.
 

Yo soy Averoja, porque me gustan las aves, especialmente las gallinas. Encuentro que son aves graciosas, acogedoras como una madre, que cantan como si charlasen entre ellas. Tienen las plumas suaves y mis favoritas son las de plumaje rojizo.

Quiero llamarme Predator, porque hace referencia a la marca de unas zapatillas deportivas, que me gustan especialmente. Hacen que corra rápido, casi podría sentir que vuelo.
Soy un chico moderno, serio y formal. Me gusta tener amigos de distintos países.

Wenris, es un nombre, que lo he formado de palabras en inglés, significaría ‘¿Dónde está?’. Lo he elegido porque durante el día estoy en diferentes sitios: mi pueblo, el instituto, otra vez mi pueblo…
Yo me veo nervioso, pero con un gran poder de atracción.

 
 
 
 
 
 
 
Muakis. Me he puesto este nick, porque, a veces, soy cariñoso.

Mi nick es Gatasalvaje. He elegido este nick porque la palabra ‘salvaje’ me hace creer que puedo ser libre, vivir en contacto con la naturaleza y hacer todo lo que quiera.
Soy feliz, aunque no me gusta la gente que quiere aparentar lo que no es.


lunes, 23 de septiembre de 2013

Un nuevo curso:

Con el final del verano llega el inicio de curso.
Este año, los autores de este blog empezamos una nueva etapa: es nuestro primer año en el IES.
Estamos llenos de proyectos, de esperanzas y de ilusiones.
A ver si nos visitáis mucho y nos dejáis muchos comentarios.
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